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平湖市小学英语16课时主题研训暨名师引领下的区域联盟课堂教学研讨活动在广陈小学举行

来源: 发布时间:2019-05-06 浏览次数: 【字体:

时在暮春,阳和方起,四方云集,孟坚故里。4月30日下午,平湖市小学英语16课时主题研训暨名师引领下的区域联盟课堂教学研讨活动在广陈小学举行。本次活动由平湖市名师李孝燕老师主持,广陈小学书记王逸卿老师、平湖市小学英语教研员杨灿艳老师、平湖市名师朱佳怡老师、平湖市名师殷燕老师、平湖市名师居易老师、16课时参训老师以及区域联盟的7所学校全体老师共同参与了本次活动。

本次研讨活动的主题是“基于学生思维发展的教师提问话语研究”,分为观点报告、课堂展示、名师点评、活动总结四个环节。活动在居易老师“运用认知策略,提升学生思维品质的教师理答”为主题的观点报告中拉开了序幕,居老师从教师理答、认知策略、理答技巧和相关思考这四个方面展开,并用两个课例进行有效阐述,对如何在课堂中运用认知策略提升学生思维品质进行了有效的理论引领。

第二环节是课堂展示。第一堂课由广陈小学周林叶老师执教《PEP6Unit4 Where is the art show? B Let’s talk》。周老师以有趣视频和自由谈话引出本课主题,设计作业单,有效落实教学目标,促进所有学生参与通过阅读文本获取信息的活动环节,循序渐进地培养学生的语用能力。课堂上,周老师自身“漂亮”的语音面貌和亲切自然的教态得到了在场老师的赞赏和肯定。

第二堂课由新埭小学徐雯霞老师执教PEP4 Unit4Read and write。徐老师以farm为载体,创设去农场闯关得门票的情境,激发学生学习兴趣,让学生在轻松愉悦的课堂氛围中主动地学习。徐老师精心设计丰富多彩的活动,调动学生学习积极性,使学生在乐中学,在学中乐。

随后是名师点评。首先由朱佳怡老师针对周老师的课堂进行评课。朱老师进行了题为教师提问的三部曲——提出问题 活动落实 理答反馈的点评报告,从以活动落实教师问题,关注思考的过程,关注学生的参与;用理答探究交际深度,给予正面的引导,关注个人的想法;借图文深度解读文本,关注资源的利用,关注情感的表达三个方面深入浅出地评价了周老师的课。

随后由殷燕老师对徐老师的课进行评课。殷老师从Read and write的课型出发,从read 和 write 两个维度对徐老师的课进行评课,并对如何运用有效策略,帮助学生读懂语篇进行了有效阐述。

最后,由平湖市小学英语教研员杨灿艳老师进行活动总结。杨老师对今天上课、评课及做报告老师给予了高度评价,并对上课老师及评课老师进行现场颁奖。杨老师还指出我们英语老师要不断更新思维,跟上时代脚步,修炼好自己,才能培育出更优秀的学生。

本次活动充分发挥了我市小学英语名师的引领作用,增进了区域学校之间的交流,提升了全市小学英语教师的课堂教学研究能力。每一次的学习都是为了更好地提高,期待下一次的相聚。

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